En la tercera y última conferencia del ciclo “Ámbitos de la vida cotidiana”, el arquitecto y profesor Santiago de Molina presenta un recorrido por las referencias culturales y la amplia tipología de las escaleras, atendiendo a sus diversas funciones, medidas, diseños y elementos, y a través de ejemplos destacados de Bernini, Charles Garnier, Adolphe Appia, Adolf Loos o Alvar Aalto. El estudio de las escaleras, además de desvelar una escenografía del habitar, permite desenmascarar dimensiones simbólicas y físicas habitualmente desapercibidas de lo cotidiano. “En realidad todas las escaleras contienen todas las escaleras”, afirma el conferenciante.

En la primera conferencia del ciclo Ámbitos de la vida cotidiana, el arquitecto, escritor y artista plástico Álvaro Galmés Cerezo reflexiona sobre el significado de morar, explorando la relación transformadora que se establece entre la casa y el habitante a partir de ejemplos de casas modernas como la casa Mélnikov, la villa Malaparte o Can Lis y Can Feliz de Jørn Utzon. Para ilustrar esa relación, el conferenciante propone un itinerario del habitar compuesto por tres etapas consecutivas: una primera de “pertenencia”, de apropiación de la casa; una segunda de “permanencia”, en la que el habitante empieza a disfrutar del lugar construido; y una tercera de “hospitalidad”, cuando la casa se abre y se ofrece a los demás. Galmés Cerezo concluye este recorrido con la consideración de la casa contemporánea como tapiz de vivencia y convivencia: “las casas son historias que se tejen como se tejen los hilos de un tapiz”, afirma.

Morar: la casa como espacio compartido

En la segunda conferencia del ciclo Ámbitos de la vida cotidiana, el arquitecto, profesor y crítico Eduardo Prieto aborda el modo en que la casa y el medioambiente están ligados a través de la cultura. Para ilustrar las preocupaciones del habitar en relación con el entorno, a la par que el desarrollo de la técnica, acude a los ejemplos de cinco casas de cinco personalidades de la cultura. Así el conferenciante explica la importancia de la elección del lugar y el paisaje (a partir de la casa de Francesco Petrarca en Vaucluse), la búsqueda del confort y la chimenea (el château de Michel de Montaigne), el habitar hacia el exterior y los umbrales de los patios, pórticos y balcones (la casa mediterránea de Ramón Casas) y la construcción de un microclima (el invernadero de Matilde Bonaparte y la burbuja de Reyner Banham).

La casa: cultura y medioambiente

Todas las escaleras del mundo

Catedrática de Sociología, María Ángeles Durán (Madrid, 1942), es entrevistada por el periodista Íñigo Alfonso en una nueva sesión de Memorias de la Fundación, cuyos protagonistas son destacadas personalidades provenientes de diferentes ámbitos de la cultura que fueron destinatarios de becas o ayudas de la Fundación Juan March. En 1970 obtuvo una beca de la Fundación Juan March para desarrollar un estudio sobre el trabajo femenino en las zonas rurales de España.

Memorias de María Ángeles Durán

El catedrático de Sociología en la Facultad de Derecho de la Universidad Complutense de Madrid, Julio Iglesias de Ussel (Ferrol, 1945) es entrevistado por el periodista Íñigo Alfonso en una nueva sesión de Memorias de la Fundación, cuyos protagonistas son destacadas personalidades provenientes de diferentes ámbitos de la cultura que fueron destinatarios de becas o ayudas de la Fundación. Doctor en Derecho, estudió en la Sorbona y en la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales, en París, como becario de la Fundación Juan March.

Memorias de Julio Iglesias de Ussel

El sociólogo y académico Emilio Lamo de Espinosa afirma que su método de estudio de las ciencias sociales, de raíz orteguiana, se basa en la capacidad de síntesis y la interdisciplinariedad, adquirido en parte al ampliar estudios a comienzos de los años setenta en la Universidad de California-Santa Bárbara como becario de la Fundación Juan March. También detalla su participación como secretario general de Universidades en la reforma de leyes universitarias y vicepresidente del Instituto de Estudios de Relaciones Internacionales y Política Exterior, y se refiere a la actualidad, como presidente del Real Instituto Elcano, con optimismo acerca de la situación global.

Memorias de Emilio Lamo de Espinosa

El periodista, Eduardo López-Aranguren, es entrevistado por el periodista Íñigo Alfonso en una nueva sesión de Memorias de la Fundación, cuyos protagonistas son destacadas personalidades provenientes de diferentes ámbitos de la cultura que fueron destinatarios de becas o ayudas de la Fundación. En 1982 fue merecedor de una beca de la Fundación Juan March para el desarrollo de un estudio sobre federalismo cooperativo.

Memorias de Eduardo López-Aranguren

El sociólogo y catedrático emérito de la UNED, Carlos Moya Valgañón (Córdoba, 1936), es entrevistado por el periodista Íñigo Alfonso en una nueva sesión de Memorias de la Fundación, cuyos protagonistas son destacadas personalidades provenientes de diferentes ámbitos de la cultura que fueron destinatarios de becas o ayudas de la Fundación. En 1971 fue merecedor de una beca de la Fundación Juan March para el desarrollo de un estudio sobre la dinámica empresarial en el desarrollo económico español.

Memorias de Carlos Moya Valgañón

El catedrático de Sociología en las universidades de Málaga, Autónoma de Madrid y Complutense de Madrid, Juan Díez Nicolás, es entrevistado por el periodista Íñigo Alfonso en una nueva sesión de Memorias de la Fundación, cuyos protagonistas son destacadas personalidades provenientes de diferentes ámbitos de la cultura que fueron destinatarios de becas o ayudas de la Fundación. En 1965 fue merecedor de una beca de la Fundación Juan March para el desarrollo de un estudio sobre el proceso de la renovación urbana.

Memorias de Juan Díez Nicolás

La sociedad de la cultura pop

Los compositores españoles en perspectiva sociológica

¿Tiene la ciencia política un modelo?

Sociología

La antropóloga, catedrática emérita de Antropología Social en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid, María Cátedra, (Lérida, 1947), es entrevistada por el periodista Íñigo Alfonso en una nueva sesión de Memorias de la Fundación, cuyos protagonistas son destacadas personalidades provenientes de diferentes ámbitos de la cultura que fueron destinatarios de becas o ayudas de la Fundación Juan March. En 1971 y 1973 obtuvo sendas becas de la Fundación Juan March para el estudio antropológico social del Vaqueiro de Alzada en la zona occidental asturiana y para la investigación sobre símbolos y rituales en comunicación social en la Universidad de Pensilvania, respectivamente.

Memorias de María Cátedra

El profesor e investigador de la Universidad Isabel I de Burgos, Marcos García-Diez, presenta en esta conferencia una panorámica de las investigaciones en torno a la maternidad en el largo periodo que abarca la prehistoria. A partir de los ámbitos de la biología, la arqueología y la antropología social y cultural, se examinan varios ejemplos de evidencias prehistóricas que han permitido extraer ciertas conclusiones acerca de la mujer y la maternidad: las relaciones entre la madre y la cría, su influencia en el grupo social, la relevancia simbólica y cultural de la madre, etc.

La maternidad en la Prehistoria

Segundo marqués de Iria Flavia, escritor y catedrático de Filosofía del Derecho, Camilo Cela Conde (Madrid, 1946), es entrevistado por el periodista Íñigo Alfonso en una nueva sesión de Memorias de la Fundación, cuyos protagonistas son destacadas personalidades provenientes de diferentes ámbitos de la cultura que fueron destinatarios de becas o ayudas de la Fundación. En 1976 fue merecedor de una beca de la Fundación Juan March para el desarrollo de un estudio sobre la historia social de Mallorca en la época de la II República Española.

Memorias de Camilo Cela Conde

Uno de los más reconocidos paleontólogos españoles, Juan Luis Arsuaga, nos acerca a su vida, a su trayectoria, en conversación con Antonio San José. Cuando se le pregunta por sus propuestas para mejorar la sociedad, Arsuaga lo concreta en los siguientes términos: “Leer, admirar, trascender”. Leer porque leer nos hace libres, admirar y buscar la belleza porque lo bello ha de preservarse y trascender la realidad, no dejándose arrastrar por el derrotismo.

Conversación con Juan Luis Arsuaga

En esta sesión del formato Seminarios de filosofía, el filósofo Tomás Pollán cuestiona la noción de que el ser humano es una excepción entre los demás seres vivos que pueblan la Tierra. ¿Es el hombre un ser vivo especial cuyas características le llevan a poseer una categoría única, o bien es simplemente un animal más evolucionado que otros, pero esencialmente semejante a los demás?